本期嘉賓
林森俊
新東方杭州學(xué)校優(yōu)能中學(xué)部高中物理教師
座右銘：優(yōu)于別人，并不高貴；真正的高貴，應(yīng)該是優(yōu)于過(guò)去的自己。
問(wèn)：您大學(xué)的專(zhuān)業(yè)是礦物資源工程，是什么機(jī)緣讓您畢業(yè)后來(lái)到新東方杭州學(xué)校成為了一名物理教師呢？
林森?。?/strong>大一的時(shí)候我是學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)的會(huì)員，有過(guò)一次去希望小學(xué)支教的經(jīng)歷，那次經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)老師是一個(gè)非常有意義的職業(yè)。后來(lái)大四的實(shí)習(xí)期間，我又在北京找了一份實(shí)習(xí)老師的工作，那段時(shí)間讓我更加驗(yàn)證了自己非常喜歡站在講臺(tái)上給學(xué)生傳授知識(shí)的感覺(jué)。畢業(yè)之后，我便毫無(wú)猶豫的加入了“新東方”這個(gè)大家庭，成為了這里的一員。
問(wèn)：來(lái)到新東方之后，覺(jué)得在這里上課有什么特別的地方嗎？
林森?。?/strong>新東方的老師不論在教研環(huán)節(jié)還是在教學(xué)環(huán)節(jié)，都對(duì)自己的要求非常高，大家上課、備課也沒(méi)有統(tǒng)一的模板，不會(huì)走流水化操作，每位老師也都有自己獨(dú)特的風(fēng)格；甚至同一個(gè)老師在上不同班級(jí)和不同程度學(xué)員的時(shí)候也會(huì)合理地因材施教，這些給我的感觸是最深的。我身邊的所有老師包括我自己，我們所做的努力都是為了能讓學(xué)生學(xué)得更好。在新東方，我感覺(jué)自己就是一名純粹的教書(shū)匠，這也是我當(dāng)初選擇這里的原因。
問(wèn)：因?yàn)樾聳|方的老師們都很有特色，那你的上課風(fēng)格是怎么樣的呢，學(xué)生們是怎么評(píng)價(jià)你的？
林森?。?/strong>我個(gè)人覺(jué)得自己的上課風(fēng)格還是偏“簡(jiǎn)單粗暴”一些（帶雙引號(hào)的那種），例如我喜歡講解一些實(shí)打?qū)嵉母韶?，希望在解題方面能更好地幫到學(xué)生。因?yàn)楦呖几母镏?，高?/span>物理從之前的3年學(xué)完4本書(shū)增加到了2年學(xué)完6本書(shū)，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)其實(shí)也是很有壓力的，他們就不能有非常充足的時(shí)間去消化題目，總結(jié)技巧，而我們就要在這一塊重點(diǎn)幫助他們?nèi)〉?/span>突破。學(xué)生們對(duì)我的評(píng)價(jià)一般都是覺(jué)得我上課比較高冷，下課比較親和一些，因?yàn)樯险n還是希望能更多地講解知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生真正消化掉，課余時(shí)間也會(huì)和學(xué)生們聊聊天，討論討論他們的愛(ài)好。
問(wèn)：大家都知道物理這門(mén)課的難度是比較大的，你覺(jué)得學(xué)習(xí)物理最難的地方是什么？有什么建議送給對(duì)物理有恐懼心理的高中生嗎？
林森?。?/strong>物理確實(shí)是理科里面偏難的一門(mén)功課，要說(shuō)難點(diǎn)，最難的就是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，物理的知識(shí)點(diǎn)一般都非常抽象，很難理解吃透，所以如果學(xué)生能夠沉下心來(lái)好好的理解知識(shí)點(diǎn)，那學(xué)起來(lái)就事半功倍了。高考改革之后，許多大學(xué)包括一些名牌學(xué)校都對(duì)物理成績(jī)作出了要求，所以有目標(biāo)沖名校的高中生都是要學(xué)物理的，如果覺(jué)得它很難，首先要做到臨危不懼，要對(duì)自己有信心，其次基礎(chǔ)一定一定一定（重要的事情說(shuō)三遍）要打好，基礎(chǔ)打好了，往后學(xué)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，新知識(shí)和基礎(chǔ)之間的聯(lián)系可能只是多了一個(gè)關(guān)系，一個(gè)公式而已。
問(wèn)：作為一名高中物理老師，您都是通過(guò)哪些方式讓自己不斷提升進(jìn)步的？
林森?。?/strong>其實(shí)不光學(xué)生要考試，我們老師也都是要考試的。這也算是倒逼自己不段提升的一種手段吧。包括我們還要每周刷題，搜集試卷。到2016年為止的每年高考題，我們?nèi)慷妓?/span>過(guò)。刷完了高考題，還要刷高三的題目，通過(guò)刷題再總結(jié)分析。學(xué)生考試2個(gè)小時(shí)的量，我們要1個(gè)小時(shí)做完。刷題過(guò)程中，老師們都會(huì)產(chǎn)生新的方法，大家就會(huì)集體討論，頭腦風(fēng)暴。其實(shí)大家最根本出發(fā)點(diǎn)，還是希望能讓學(xué)生學(xué)得更好，真正的幫助到學(xué)生。
（責(zé)任編輯：蔡安）
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