近些年，隨著國(guó)家對(duì)于培養(yǎng)國(guó)際化人才的倡導(dǎo)，學(xué)校和家庭對(duì)于孩子的英語(yǔ)教育越發(fā)重視，其中英語(yǔ)閱讀的作用越來(lái)越重要。但當(dāng)前英語(yǔ)教材中的內(nèi)容并不能滿(mǎn)足所有孩子的閱讀需求尤其是個(gè)性化需求，英文分級(jí)閱讀由此應(yīng)運(yùn)而生。大量國(guó)外分級(jí)閱讀理念、分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、分級(jí)讀物被引進(jìn)國(guó)內(nèi)，也出現(xiàn)了很多分級(jí)閱讀理念的踐行者，英語(yǔ)分級(jí)閱讀正日益成為被社會(huì)關(guān)注和接受的培養(yǎng)兒童閱讀能力的有效模式。但同時(shí)國(guó)內(nèi)分級(jí)閱讀的理念還不夠完善和普及，面對(duì)琳瑯滿(mǎn)目的讀物，很多老師和家長(zhǎng)仍不知道該如何選擇。

　　為此新東方教育科技集團(tuán)與Scholastic美國(guó)學(xué)樂(lè)出版集團(tuán)于12月15日聯(lián)合主辦了中國(guó)兒童分級(jí)閱讀高峰論壇暨新東方教育科技集團(tuán)于美國(guó)學(xué)樂(lè)出版集團(tuán)戰(zhàn)略合作發(fā)布會(huì)。活動(dòng)上，新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪，美國(guó)學(xué)樂(lè)出版集團(tuán)亞洲總裁Frank Wong，國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)家、教育部首批國(guó)培專(zhuān)家魯子問(wèn)，首都師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教育系副教授任真，美國(guó)學(xué)樂(lè)出版集團(tuán)大中華總經(jīng)理方澤坤，新東方教育科技集團(tuán)國(guó)際合作部總經(jīng)理陳莊，新東方分級(jí)閱讀(新東方小書(shū)童)高級(jí)總監(jiān)傅詩(shī)淇，美國(guó)學(xué)樂(lè)出版集團(tuán)中國(guó)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)發(fā)展經(jīng)理任小池，Ivy Education幼兒園高級(jí)執(zhí)行總監(jiān)、哈佛大學(xué)多元智能教育認(rèn)證培訓(xùn)師Ryan Cardwell，新東方分級(jí)閱讀(新東方小書(shū)童)教研經(jīng)理、美國(guó)藍(lán)思官方認(rèn)證培訓(xùn)師朱麗華等眾多大咖深入剖析與探討了他們當(dāng)前對(duì)于英文分級(jí)閱讀的看法，為新時(shí)代國(guó)際化人才的培養(yǎng)指明方向。

　　值得關(guān)注的是，新東方教育科技集團(tuán)與美國(guó)學(xué)樂(lè)出版集團(tuán)在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了戰(zhàn)略合作簽約，宣告新東方旗下分級(jí)閱讀產(chǎn)品“新東方小書(shū)童”正式引進(jìn)美國(guó)學(xué)樂(lè)出版集團(tuán)的《大紅狗clifford》系列讀物，包括自然拼讀系列和經(jīng)典故事系列，并同步定制紙質(zhì)讀物配合電子閱讀。

新東方與學(xué)樂(lè)戰(zhàn)略合作啟動(dòng)儀式

　　新東方和學(xué)樂(lè)將幫助中國(guó)孩子成長(zhǎng)為“終身閱讀者”

　　“我女兒小時(shí)候讀的最多的書(shū)就是《Clifford》，那時(shí)大紅狗的形象我天天看著，非常親切，所以今天新東方和美國(guó)學(xué)樂(lè)出版集團(tuán)的合作讓我特別開(kāi)心?！? 新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪在發(fā)布會(huì)上表示，人的一生中有兩個(gè)東西特別重要，一個(gè)是思考，一個(gè)是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)中間最重要的方向就是閱讀。他講述了自己從小到大的閱讀經(jīng)歷和感悟，坦言自己能取得今天的成就和閱讀有很大關(guān)系。

　　俞敏洪強(qiáng)調(diào)，在視頻媒介如此發(fā)達(dá)的當(dāng)下，閱讀的作用和意義更值得被重視，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣尤為重要。在他看來(lái)，閱讀更能讓人產(chǎn)生豐富的想象力和創(chuàng)造力，促進(jìn)思維發(fā)育，開(kāi)拓視野，鍛煉獨(dú)立思考等能力，閱讀的過(guò)程同樣也是提升文化容納力的過(guò)程。俞敏洪認(rèn)為，當(dāng)前中國(guó)的閱讀文化還有很大的提升空間，比如家長(zhǎng)應(yīng)該帶頭閱讀，為孩子做好榜樣等等。而在推廣閱讀文化、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣，讓孩子更科學(xué)地閱讀等方面，新東方將和學(xué)樂(lè)等合作伙伴共同努力，為孩子的全面成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪

　　受疫情影響，美國(guó)學(xué)樂(lè)出版集團(tuán)亞洲總裁Frank Wong未能來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，但他也通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)連線(xiàn)方式帶來(lái)致辭。Frank Wong表示，學(xué)樂(lè)一直致力于幫助世界各地的孩子培養(yǎng)閱讀能力和興趣。從2006年起，學(xué)樂(lè)就一直在進(jìn)行定期調(diào)研，考察兒童的閱讀習(xí)慣、閱讀經(jīng)歷和閱讀態(tài)度的變化。“我們近期的研究成果發(fā)現(xiàn)，50%的中國(guó)孩子是積極閱讀者，中國(guó)確實(shí)擁有強(qiáng)大的閱讀文化基因。但是，也有40%的中國(guó)父母表示他們很難找到適合孩子的讀物。在英語(yǔ)讀物的選擇方面，更是有90%的父母表示他們需要幫助?！盕rank Wong認(rèn)為，美國(guó)學(xué)樂(lè)與新東方之間的合作將幫助許多父母和孩子解決這一難題。此次合作將進(jìn)一步充實(shí)新東方小書(shū)童的讀物內(nèi)容，雙方將共同幫助中國(guó)孩子成長(zhǎng)為“終身閱讀者”，并最終成為一個(gè)成功的“終身學(xué)習(xí)者”。

美國(guó)學(xué)樂(lè)出版集團(tuán)亞洲總裁Frank Wong與現(xiàn)場(chǎng)連線(xiàn)進(jìn)行致辭

　　新東方教育科技集團(tuán)國(guó)際合作部總經(jīng)理陳莊介紹，兩年半前，新東方就與學(xué)樂(lè)開(kāi)展過(guò)初步合作，新東方小學(xué)英語(yǔ)引進(jìn)了學(xué)樂(lè)的Short Reads分級(jí)讀物，作為新東方小學(xué)教育體系內(nèi)英語(yǔ)程度較好學(xué)生的閱讀學(xué)習(xí)材料。由于新東方在英語(yǔ)教育領(lǐng)域起到的風(fēng)向標(biāo)作用，這一合作不僅提高了新東方學(xué)生的英語(yǔ)能力，也推動(dòng)了Short Reads在中國(guó)市場(chǎng)的推廣?！拔蚁嘈糯舜螒?zhàn)略合作簽約，不只是新東方小書(shū)童和學(xué)樂(lè)在業(yè)務(wù)層面的雙贏，更重要的意義是對(duì)孩子一生成長(zhǎng)的助力，雙方的合作一定能夠成就孩子一生的閱讀習(xí)慣。”

　　持續(xù)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)閱讀資源，新東方小書(shū)童深耕分級(jí)閱讀

　　據(jù)了解，新東方小書(shū)童是新東方教育科技集團(tuán)與美國(guó)Metametrics?公司(藍(lán)思測(cè)試母公司)共同研發(fā)的線(xiàn)上英文分級(jí)閱讀平臺(tái)，涵蓋2000余冊(cè)英美知名出版社原版分級(jí)讀物，專(zhuān)注于為3-12歲兒童提供專(zhuān)業(yè)的英文分級(jí)閱讀學(xué)習(xí)方案，致力于“培養(yǎng)一生的閱讀習(xí)慣”。新東方小書(shū)童APP已打造了藍(lán)思書(shū)城、藍(lán)思測(cè)試、閱讀打卡、磨耳朵、小劇場(chǎng)五大功能模塊。

　　目前，新東方小書(shū)童引進(jìn)了英語(yǔ)柯林斯大貓系列，美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)PM Reader ,美國(guó)TCM出版社 Times for kids, Highlights經(jīng)典故事等，按照中國(guó)英語(yǔ)新課標(biāo)對(duì)于內(nèi)容的分類(lèi)，包括性格品行、校園生活、人際交往、運(yùn)動(dòng)健康、文化傳記、太空宇宙、地理環(huán)境、動(dòng)物植物等八大主題的讀物，并根據(jù)中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)繪本精心開(kāi)發(fā)了“五步學(xué)習(xí)法”功能：音頻導(dǎo)讀-單詞卡-聽(tīng)讀-跟讀-練習(xí)題。不僅能夠幫助孩子學(xué)習(xí)到純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音，讓孩子“敢開(kāi)口”，還能讓孩子真正暢游知識(shí)的海洋，更能按照既定體系讓孩子最終實(shí)現(xiàn)“自主學(xué)習(xí)”。

　　美國(guó)學(xué)樂(lè)出版集團(tuán)成立于1920年，是全球知名的童書(shū)出版和發(fā)行機(jī)構(gòu)。每年，學(xué)樂(lè)發(fā)行超過(guò)3億5千萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)，使用45中不同的語(yǔ)言，暢銷(xiāo)167個(gè)國(guó)家和地區(qū)，迄今已經(jīng)出版了諸多暢銷(xiāo)世界且屢獲殊榮的兒童圖書(shū)，包括《哈利波特》、《饑餓游戲》、《神奇校車(chē)》、《大衛(wèi)不可以》系列等。除了是全球最大的童書(shū)出版商之一，學(xué)樂(lè)更是提供優(yōu)質(zhì)讀寫(xiě)課程以及專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)的教學(xué)解決方案領(lǐng)導(dǎo)品牌。

　　此次雙方簽約合作的《大紅狗Clifford》，則是全球最經(jīng)典的英文繪本之一。自1963年面世以來(lái)，已風(fēng)靡全球57年，系列圖書(shū)全球銷(xiāo)量超過(guò)1億3千萬(wàn)冊(cè)，陪伴了一代又一代人的成長(zhǎng)。其作者諾爾曼·伯德韋爾是美國(guó)著名漫畫(huà)家，深諳兒童的年齡特點(diǎn)和閱讀習(xí)慣，真正了解孩子的興趣愛(ài)好所在?！洞蠹t狗Clifford》的故事圍繞大紅狗和主人艾米莉(Emily)展開(kāi)，結(jié)合孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中遭遇的各種難題，用一個(gè)個(gè)風(fēng)趣幽默、甜蜜溫馨的故事，傳遞著自信、公平、尊敬、誠(chéng)實(shí)、善良等孩子成長(zhǎng)必須的品質(zhì)。今后家長(zhǎng)可以讓孩子在專(zhuān)業(yè)的分級(jí)閱讀APP新東方小書(shū)童上，輕松閱讀《大紅狗Clifford》的有趣故事，培養(yǎng)孩子在分級(jí)閱讀上的興趣，讓英語(yǔ)啟蒙更加高效。

新東方分級(jí)閱讀(新東方小書(shū)童)高級(jí)總監(jiān)傅詩(shī)淇

　　“相信此次合作只是一個(gè)開(kāi)始，在學(xué)樂(lè)的助力下，新東方小書(shū)童一定能為孩子們提供更多更好的分級(jí)閱讀內(nèi)容，提升他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和能力。同時(shí)新東方小書(shū)童也將在新東方體系內(nèi)發(fā)揮好‘中臺(tái)’作用，為K12教育相關(guān)業(yè)務(wù)提供最優(yōu)質(zhì)的閱讀資源。”新東方分級(jí)閱讀(新東方小書(shū)童)高級(jí)總監(jiān)傅詩(shī)淇表示，作為新東方在分級(jí)閱讀領(lǐng)域布局的排頭兵，新東方小書(shū)童依托新東方近三十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其優(yōu)勢(shì)就在內(nèi)容的科學(xué)性和體系化，今后新東方小書(shū)童也會(huì)加強(qiáng)更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的引進(jìn)和研發(fā)，更好地幫助孩子們“培養(yǎng)一生的閱讀習(xí)慣”。

　　作為中國(guó)規(guī)模最大、最具影響力的綜合性教育集團(tuán)，和“終身學(xué)習(xí) 全球視野 獨(dú)立人格社會(huì)責(zé)任”教育理念的倡導(dǎo)者，新東方一直重視國(guó)際化教育資源的引進(jìn)與合作，近些年來(lái)已與劍橋大學(xué)出版社、牛津大學(xué)出版社、麥克米倫教育、圣智學(xué)習(xí)出版公司、BBC Learning English等達(dá)成戰(zhàn)略合作，期望通過(guò)國(guó)際化教育資源與中國(guó)優(yōu)質(zhì)教育資源的有機(jī)結(jié)合，助力中國(guó)孩子的全面健康成長(zhǎng)。