近日，新東方春季國(guó)際教育展盛大啟幕。在此期間，新東方教育科技集團(tuán)首席執(zhí)行官周成剛舉辦“世界名校探訪啟示錄”2024大型公益巡講活動(dòng)，其個(gè)人新書(shū)《100個(gè)答案 寫(xiě)給中國(guó)家庭的國(guó)際教育行動(dòng)指南》正式亮相。據(jù)悉，公益巡講天津站、濟(jì)南站現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席，周成剛還先后走進(jìn)成都電子科技大學(xué)、大連理工大學(xué)、安徽大學(xué)等高校，與現(xiàn)場(chǎng)觀眾分享前沿教育感悟，解讀國(guó)際教育的理念與發(fā)展趨勢(shì)，并為到場(chǎng)的廣大讀者簽名贈(zèng)書(shū)。

（“世界名校探訪啟示錄”2024大型公益巡講活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 新東方供圖）

蟬聯(lián)留學(xué)指南圖書(shū)榜Top1，讀者親切稱為“國(guó)際教育小紅書(shū)”

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)介紹，《100個(gè)答案：寫(xiě)給中國(guó)家庭的國(guó)際教育行動(dòng)指南》由新東方大愚文化出品，書(shū)中包含100個(gè)常見(jiàn)國(guó)際教育問(wèn)題，100個(gè)通俗易懂專業(yè)解答，幫助中國(guó)家庭從0到1探索全球視野下的多元成長(zhǎng)路徑。無(wú)論是低齡留學(xué)提前布局，還是計(jì)劃去國(guó)外讀本科、碩士、博士，又或是選擇藝術(shù)留學(xué)的學(xué)生，都能從這本書(shū)中找到專業(yè)、通俗且富有啟發(fā)性的答案。

（《100個(gè)答案：寫(xiě)給中國(guó)家庭的國(guó)際教育行動(dòng)指南》新東方供圖）

該書(shū)在抖音“與輝同行”直播間進(jìn)行線上首發(fā)，直播半小時(shí)熱銷1萬(wàn)多冊(cè)。上市一周以來(lái)，榮登當(dāng)當(dāng)、京東外語(yǔ)留學(xué)分類Top1，倍受廣大家長(zhǎng)和孩子的好評(píng)——“這本書(shū)好看又實(shí)用，隨時(shí)都可以在手邊翻看！”“周老師的新書(shū)寫(xiě)得真好，讓我既長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、又能極受啟發(fā)！”“真是一本非常實(shí)用的工具書(shū)，讓我迅速借助巨人的肩膀去看這個(gè)世界、去了解國(guó)際教育！”還被讀者親切地稱為“國(guó)際教育小紅書(shū)”。

（《100個(gè)答案：寫(xiě)給中國(guó)家庭的國(guó)際教育行動(dòng)指南》登榜熱銷 新東方供圖）

讓中國(guó)和世界連接在一起，留學(xué)已進(jìn)入3.0時(shí)代

據(jù)了解，去年9月，周成剛帶領(lǐng)新東方國(guó)際團(tuán)隊(duì)再次開(kāi)啟世界名校的探訪活動(dòng)。過(guò)去十年，世界局勢(shì)發(fā)生了很多變化，國(guó)際教育也或多或少受到了影響，但不少家長(zhǎng)和同學(xué)仍堅(jiān)持國(guó)際教育的信念，疫情結(jié)束后以前所未有的熱情開(kāi)啟了留學(xué)深造規(guī)劃。與此同時(shí)，在全球范圍內(nèi)，留學(xué)生的人數(shù)也出現(xiàn)了新的突破。數(shù)據(jù)顯示，在疫情前的十年中，留學(xué)人數(shù)一直穩(wěn)定增長(zhǎng)，留學(xué)歸國(guó)學(xué)生的數(shù)量增長(zhǎng)也很快，無(wú)數(shù)留學(xué)生選擇學(xué)成回國(guó)，投身到祖國(guó)各地的建設(shè)中去。

（《100個(gè)答案 寫(xiě)給中國(guó)家庭的國(guó)際教育行動(dòng)指南》新書(shū)線下首發(fā)簽售會(huì) 新東方供圖）

“我一直堅(jiān)信自己是在做一件有意義的事。倡導(dǎo)國(guó)際教育，目的是希望孩子把中國(guó)帶向世界，再把世界帶回中國(guó)，讓中國(guó)和世界連接在一起。今天的留學(xué)除了家國(guó)情懷，也被不少人賦予了實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的內(nèi)涵。換句話說(shuō)，留學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了3.0時(shí)代。現(xiàn)在出去留學(xué)，不僅是為了學(xué)習(xí)新知識(shí)或者掌握一門(mén)外語(yǔ)，也是去擁抱世界，體驗(yàn)多元文化，開(kāi)闊眼界，豐富自己的生命，展現(xiàn)全球化背景下的個(gè)人追求。”周成剛談及新書(shū)的由來(lái)時(shí)分享道。

國(guó)際化意味著開(kāi)放、合作，能兼容并蓄

2013年至今，周成剛帶著團(tuán)隊(duì)已經(jīng)走訪了 20 多個(gè)留學(xué)國(guó)家，足跡遍布?xì)W洲、北美洲、大洋洲、亞洲等地區(qū)的 200 余所世界名校，與教師、招生官及不同年齡階段的中外留學(xué)生進(jìn)行了500 多次訪談。

他分享走訪的思考與感悟時(shí)談到：當(dāng)人們能用多元的眼光去看世界，就不會(huì)那么激進(jìn)、狹隘，也會(huì)在面臨問(wèn)題時(shí)更加渴望去尋求對(duì)話，在平等互利的前提下找到解決問(wèn)題的方案。這種國(guó)際化思維是值得中國(guó)家庭借鑒和學(xué)習(xí)的，開(kāi)放合作的處事態(tài)度會(huì)鍛煉我們多方面的能力，讓我們不斷拓寬認(rèn)知邊界，而這筆財(cái)富，無(wú)關(guān)學(xué)歷，無(wú)關(guān)光環(huán)。

如果說(shuō)《鏡頭里的世界名?！肥菫榱藛酒鸷⒆拥拿?mèng),《走向遠(yuǎn)方:穿越世界的教育尋訪》是普及世界名校的教育理念和實(shí)踐,《不一樣的成長(zhǎng):寫(xiě)給中國(guó)家庭的國(guó)際教育啟蒙書(shū)》是幫助中國(guó)家庭規(guī)劃國(guó)際教育路徑，那么最新的這本“國(guó)際教育小紅書(shū)”——《100個(gè)答案 寫(xiě)給中國(guó)家庭的國(guó)際教育行動(dòng)指南》就是為中國(guó)家庭提供實(shí)現(xiàn)國(guó)際教育規(guī)劃的途徑和方法。

之所以叫“100個(gè)答案”，其實(shí)不僅僅是因?yàn)闀?shū)里的這100個(gè)問(wèn)答，也是想通過(guò)這本書(shū)告訴大家，孩子的未來(lái)不止一條路，成長(zhǎng)也永遠(yuǎn)不止一種解法。正如周成剛所說(shuō)，“當(dāng)我們面對(duì)面近距離交流時(shí)，我看到的不僅僅是家長(zhǎng)和孩子們的熱情，也看到了他們焦灼的眼神和對(duì)未來(lái)的期盼。也正是出于這個(gè)原因，我一直在堅(jiān)持我的這份工作——倡導(dǎo)國(guó)際教育，傳播多元文化。”