【課程簡介】

　　綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》熱播后，人們在娛樂之余開始把視線更多地轉(zhuǎn)移到近年來家庭教育中父親角色的缺失問題。

　　孩子成長過程中，爸爸的功能不能缺少，爸爸一定要參與到孩子的教育中，要和孩子多溝通，了解他們生活中的快樂和煩惱。事實上，很多爸爸不是不想管孩子，但由于知識有限或教育孩子太"煩"等因素，感覺無所適從。同時，越來越多的爸爸認識到參與家庭教育的重要性，但與孩子在一起時，互動不足，父子間的相處仍缺乏有效的溝通之道。

　　以上現(xiàn)象不僅在中國，在近鄰的韓國也是普遍存在的現(xiàn)象，韓國的全職主婦更為普遍，父親們幾乎承擔(dān)了全部家庭經(jīng)濟重擔(dān)，陪伴孩子更多是母親的"專職"。因此，近年來從韓國政府、到民間社會團體都非常重視、呼吁父親角色的回歸，開展諸如"花樣爸爸"等活動。

　　本課程的導(dǎo)師李勝煥先生就是"花樣爸爸"活動委員會主席，他主張"父母要了解孩子自己先要做回孩子"、"低下身來與孩子溝通"、"看到孩子眼中的世界，更加理解孩子的內(nèi)心課堂"，同時鼓勵父母要經(jīng)常帶孩子參加社會公益活動，從中樹立孩子建立社會責(zé)任感。

　　本課程中李先生將帶領(lǐng)家長們來親身體驗和學(xué)習(xí)父母（特別是父親）如何開展親子活動、走近孩子的內(nèi)心，相信父親們從中更能體會到無窮的樂趣，打開與孩子之間的隔斷，與孩子輕松相處。

　　【課程內(nèi)容】

　　父親能帶給孩子哪些重要的人生品質(zhì)？

　　父子關(guān)系的成功或失敗對孩子未來有何影響？

　　互動環(huán)節(jié)一：通過"爸爸的餐桌"游戲，與孩子一起完成西式料理，加強與孩子的肢體互動，消除孩子挑食的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子對食物的珍惜，提醒家長與孩子飲食相關(guān)的五種不能有的行為。

　　互動環(huán)節(jié)二：通過"手指交流內(nèi)心"游戲，一起探討培養(yǎng)孩子們的領(lǐng)導(dǎo)能力和問題解決能力，在過程中體會樂趣。

　　互動環(huán)節(jié)三：通過"家庭心理劇"，大人扮演孩子的樣子，與孩子平視來對話，去親身體會孩子感受到的心理傷害，以及和孩子眼中的成人世界。

　　注：

　　1. 孩子均由家長角色扮演。

　　2. 全程韓語同聲傳譯。

　　【課程安排】

　　【適合人群】

　　父母（特別是父親）

　　家庭教育工作者

　　社會工作者

　　其他對子女教育、家庭關(guān)系感興趣者

　　【課程人數(shù)】

　　參與者20人（男性女性各10人）、觀察員30人，限50人

　　參與者：自己愿意參加體驗，覺察自我角色與特質(zhì)，希望提升和優(yōu)化父母角色，親子關(guān)系的人士。

　　觀察員：以間接參與和全面觀摩的身份，體驗并覺察別人活動，從中思考親子互動，優(yōu)化家庭關(guān)系的人士。

　　互動方式：參與者、觀察員從不同維度融入工作坊，均有分享機會；參與者、觀察員、導(dǎo)師三類角色之間皆有互動。

　　【導(dǎo)師介紹】

　　李勝煥

　　韓國知名兒童教育專家

　　韓國兒童教育廣播制作者

　　韓國螢火蟲兒童文化學(xué)校宣傳大使

　　韓國政府"花樣爸爸"活動委員會主席

　　韓國社會團體法人天文學(xué)會理事

　　韓國 NGO-Climate Refugees Organization 代表

　　韓國《蜂巢》代表理事CEO（4個品牌全國200家連鎖店）

　　韓國年輕財團宣傳大使（W財團）

　　韓國中小創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展中心顧問

　　獲得榮譽：

　　2007年 獲得優(yōu)秀企業(yè)獎

　　2012年 獲得韓國紅十字會總裁獎、社會貢獻獎

　　現(xiàn)開課機關(guān)：

　　京畿道創(chuàng)業(yè)教育中心，首爾創(chuàng)業(yè)教育中心

　　兒童教育機構(gòu)與兒童廣播局

　　中小創(chuàng)業(yè)研究所政府研究園區(qū)，公署，企業(yè)

　　著作：

　　《蜂巢CEO李勝煥的富人打造法》、《爸爸準(zhǔn)備的萬元希望餐桌》　

（責(zé)任編輯：蔡安）